BES: ALEGRÍA, MÚSICA y BAILE

Hoy vamos a hablar de un dios egipcio que seguro no olvidaréis y os resultará muy fácil de distinguir porque si hay un dios egipcio feo ese es Bes 🙂

Foto INICIO: Ana M Hermida. Dios Bes. Museo de Brooklyn.
Foto Arriba: Ana M Hermida. Dios Bes (tarro de kohol) c. 1400-1300 AC. AD (finales de la XVIII dinastía) Los colores abigarrados sobre un fondo blanco son típicos de esta época

Pero ¿quien era este dios egipcio tan feo? ¿de quién hablamos?

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«PERSÉPOLIS Arte Persa» un ejemplo de APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)

Ya hemos visto la diferencia entre la Instrucción Directa y el Aprendizaje basado en Proyectos. Lo veíamos de una manera muy visual, seguimos en esa misma línea para este ejemplo de Aprendizaje basado en Proyectos que he realizado.

Para ello me he basado en el Mundo Antiguo, que como sabéis me gusta mucho. Concretamente, es un proyecto aplicable a un curso de mayores (Universidad de Mayores) y llevado a cabo en el área de Humanidades.

¡¡Vamos a verlo!! seguirme

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Caminando por la Historia de España: La Casita del Príncipe

«La casita del Príncipe» El Escorial. Madrid

Edificio del siglo XVIII, situado en el municipio de El Escorial. Se construyó entre 1771 y 1775, a partir de un diseño de Juan de Villanueva, uno de los arquitectos más importantes del neoclasicismo español.

La Casita del Príncipe ha sido declarada bien de interés cultural en el año 1931.

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CUADERNO DE EGIPTO

En estos momentos ya todos conocemos la enorme importancia de las TICs en la educación online, a través de una actividad que he llamado para este ejemplo: «Cuaderno de Egipto» veremos su uso.

OBJETIVO:

Acercarse al estudio de la arqueología del antiguo Egipto a través de una experiencia personal de un viaje realizado o a través de la visualización de alguna película o documental

Utilización de herramientas TIC con conexión a Internet y/o herramientas sin conexión

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