Un viaje a la inteligencia emocional
Valorando a un buen profesor. Infografía
Mapas mentales y conceptuales (e-Learning)
El giro que ha provocado la tecnología en el aprendizaje ha hecho que éste se haya vuelto mucho más interactivo y de repente nos hayamos dado cuenta de que es esta interactividad la que está caracterizando a la enseñanza de este siglo XXI.
En un anterior post os hablaba de la diferencia entre la instrucción directa y el aprendizaje basado en proyectos (ABP), este último es el que nos interesa y es para el que os iré proporcionando herramientas y recursos, tanto si eres estudiante para utilizar en tus tareas como si eres docente en apoyo del material didáctico y contenidos.
Continuar leyendo «Mapas mentales y conceptuales (e-Learning)»«PERSÉPOLIS Arte Persa» un ejemplo de APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)
Ya hemos visto la diferencia entre la Instrucción Directa y el Aprendizaje basado en Proyectos. Lo veíamos de una manera muy visual, seguimos en esa misma línea para este ejemplo de Aprendizaje basado en Proyectos que he realizado.
Para ello me he basado en el Mundo Antiguo, que como sabéis me gusta mucho. Concretamente, es un proyecto aplicable a un curso de mayores (Universidad de Mayores) y llevado a cabo en el área de Humanidades.
¡¡Vamos a verlo!! seguirme
Continuar leyendo ««PERSÉPOLIS Arte Persa» un ejemplo de APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)»APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
ARTE e Historia Viajando Por El Mundo: e-Learning: INSTRUCCIÓN DIRECTA y APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Continuar leyendo «APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS»Cuéntame… Qué pasó? …
Parece de película ¡pero es una realidad!
Muchos estudiantes siguen sin citar debidamente sus fuentes, posiblemente sin considerar el hecho de que están cometiendo plagio.
Continuar leyendo «Cuéntame… Qué pasó? …»RESPETO DIGITAL Y SEGURIDAD EN LA RED
LA PROTECCIÓN DE DATOS ES TU DERECHO, CONÓCELO
Continuar leyendo «RESPETO DIGITAL Y SEGURIDAD EN LA RED»CUADERNO DE EGIPTO
En estos momentos ya todos conocemos la enorme importancia de las TICs en la educación online, a través de una actividad que he llamado para este ejemplo: «Cuaderno de Egipto» veremos su uso.
OBJETIVO:
Acercarse al estudio de la arqueología del antiguo Egipto a través de una experiencia personal de un viaje realizado o a través de la visualización de alguna película o documental
Utilización de herramientas TIC con conexión a Internet y/o herramientas sin conexión
Continuar leyendo «CUADERNO DE EGIPTO»TELETRABAJO Y ERGONOMÍA ilustración
PULSA EN LA IMAGEN y en los diferentes elementos que verás en la ilustración:
TURISMO INTERIOR CULTURAL. INSTRUMENTO DE DESARROLLO Y REACTIVACIÓN
USOS Y EJEMPLOS DE APLICACIÓN DE LA VR (Realidad Virtual) en FORMACIÓN ONLINE
Se procede a la muestra de diferentes recursos y herramientas digitales en VR aplicables al área de ARTE en cursos/asignaturas Online.
Continuar leyendo «USOS Y EJEMPLOS DE APLICACIÓN DE LA VR (Realidad Virtual) en FORMACIÓN ONLINE»
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